Ex-aluna de Psicologia da FAM transforma trajetória em acolhimento institucional

As experiências dos alunos durante a graduação na FAM, com atividades práticas e teóricas, são parte essencial da formação. No entanto, quando a fase acadêmica dá lugar à vida profissional, essa nova etapa também se torna um reflexo da qualidade do ensino. Afinal, é a prática de tudo o que foi aprendido junto com a gente. Veja este relato inspirador.

Psicologia: uma escolha além do desejo de ajudar

Inicialmente, a escolha pela Psicologia surgiu com a intenção de ajudar o próximo. Contudo, ao longo da graduação, ficou claro que essa profissão exige muito mais: ciência, método e preparo. A formação na FAM proporcionou experiências ricas, como participação em palestras, na Semana da Saúde e na Semana da Psicologia.

Participação ativa na vida acadêmica

Durante o curso, uma das principais referências foi a professora Cristiane Simões. Ela incentivou a escrita de artigos, o envolvimento em congressos e o aprofundamento acadêmico. Embora a monitoria de pesquisa ainda não existisse na época, a aluna liderou uma mobilização que tornou possível a implantação da atividade. Como resultado, um de seus trabalhos foi apresentado no Congresso Brasileiro de Psicologia — marco importante em sua trajetória.

Da teoria à prática: o acolhimento institucional

Hoje, a ex-aluna atua como psicóloga e responsável técnica em um serviço de Acolhimento Institucional de Crianças e Adolescentes. Esse trabalho, desafiador e essencial, exige sensibilidade, preparo e dedicação. Nesse contexto, a formação sólida da FAM se mostra decisiva para o desempenho profissional.

Por fim, ao olhar para trás, a profissional reafirma com orgulho: “Sou FAM. E minha trajetória reflete o que aprendi aqui.”

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